2017. Evaluación auténtica y autorregulación del aprendizaje. Un binomio interesante en la formación del profesorado de Educación física. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje. 3, 2 (Jun. 2017), 25–30. DOI:https://doi.org/10.22370/ieya.2017.3.2.694.