Fernández García, I.M. y Soto Gómez, E. 2019. Documentación pedagógica: más allá del estándar. Imágenes de infancia en devenir. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje. 5, 2 (jun. 2019), 330–334. DOI:https://doi.org/10.22370/ieya.2019.5.2.1734.