Díez-Fernández, Ángeles y Domínguez-Fernández, R. 2017. Andamiaje y evaluación formativa en las propuestas para la formación permanente de los alumnos del máster de educación secundaria. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje. 3, 2 (jun. 2017), 14–18. DOI:https://doi.org/10.22370/ieya.2017.3.2.692.