González-Fernández, N. y Salcines-Talledo, I. 2017. Mobile learning en el Grado de Educación Infantil. Una buena práctica en la Universidad de Cantabria. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje. 3, 2 (jun. 2017), 71–76. DOI:https://doi.org/10.22370/ieya.2017.3.2.702.