Casado Berrocal, P. 2017. Instrumentos para evaluar y calificar de forma democrática y comprensible en educación primaria. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje. 3, 2 (jun. 2017), 284–291. DOI:https://doi.org/10.22370/ieya.2017.3.2.737.