[1]
Merino, A. et al. 2017. Herramientas para el aprendizaje práctico de la modelización atmosférica en la universidad. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje. 3, 2 (jun. 2017), 306–311. DOI:https://doi.org/10.22370/ieya.2017.3.2.740.