Proyecto de Aprendizaje Tutorado: Sesión de psicomotricidad. Buena práctica para maestros-psicomotricistas de escuelas de infantil y primaria de Barcelona en colaboración con la UAB. (2017). Revista Infancia, Educación Y Aprendizaje, 3(2), 709-715. https://doi.org/10.22370/ieya.2017.3.2.805