Caballero San José, C., García Martín, N., Pinedo González, R., & Cañas Encinas, M. (2019). ¿Qué opina el alumnado de primaria sobre el uso de rutinas del pensamiento como instrumento de evaluación formativa?. Revista Infancia, Educación Y Aprendizaje, 5(2), 385–390. https://doi.org/10.22370/ieya.2019.5.2.1600