Oyarzun andrades, P., Esteban Bara, F., & Mellen Vinagre, T. (2021). EL DESARROLLO DE LA RAZÓN PRÁCTICA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIAS DEL AMBITO DE LA SALUD, SEGÚN EL ENFOQUE DE MARTHA NUSSBAUM. Revista Infancia, Educación Y Aprendizaje, 7(2), 1–11. https://doi.org/10.22370/ieya.2021.7.2.2418