Ortega-Quevedo, V., & Gil Puente, C. (2019). La evaluación formativa como elemento para visibilizar el desarrollo de competencias en ciencia y tecnología y pensamiento crítico. Revista Infancia, Educación Y Aprendizaje, 5(2), 79–85. https://doi.org/10.22370/ieya.2019.5.2.1562