Barba-Martín, R. A., & Sanz Simón, C. (2019). El proceso de transformación hacia un boletín de evaluación cualitativo e individual en Educación Infantil mediante investigación-acción participativa. Revista Infancia, Educación Y Aprendizaje, 5(2), 504–509. https://doi.org/10.22370/ieya.2019.5.2.1728