GONZÁLEZ, Katherina; TORRES CONTRERAS, Hugo. APRENDER INGLÉS CON ANIMALES DE GRANJA: EL USO DE TIC Y UN ENFOQUE MULTISENSORIAL EN PREESCOLARES CHILENOS. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 1–14, 2024. DOI: 10.22370/ieya.2024.10.1.3455. Disponível em: https://revistas.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/3455. Acesso em: 2 oct. 2025.