DÍEZ-FERNÁNDEZ, Ángeles; DOMÍNGUEZ-FERNÁNDEZ, Raquel. Andamiaje y evaluación formativa en las propuestas para la formación permanente de los alumnos del máster de educación secundaria. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 14–18, 2017. DOI: 10.22370/ieya.2017.3.2.692. Disponível em: https://revistas.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/692. Acesso em: 2 oct. 2025.