ABUFOM HERESI, Alejandro. El modo transeúnte: la vida es un proceso. Indicios para una nueva pedagogía. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 230–241, 2017. DOI: 10.22370/ieya.2017.3.1.825. Disponível em: https://revistas.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/825. Acesso em: 3 oct. 2025.