OTERO-SABORIDO, F.; VÁZQUEZ-RAMOS, F. J. Validación de un instrumento para la valoración de la globalidad de los estándares curriculares: estudio de caso del currículo de Educación Física en Andalucía. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 379–384, 2019. DOI: 10.22370/ieya.2019.5.2.1543. Disponível em: https://revistas.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/1543. Acesso em: 26 ene. 2022.