CAÑADAS, Laura. Una experiencia de evaluación formativa en el grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte: utilización de rúbricas y feedback para la mejora de los aprendizajes. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 262–266, 2019. DOI: 10.22370/ieya.2019.5.2.1687. Disponível em: https://ieya.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/1687. Acesso em: 30 may. 2024.