GRANDE DE PRADO, M.; ARIAS GAGO, A. R.; VÁZQUEZ FERNÁNDEZ, J. L. Comparativa entre la autoevaluación del alumno y la evaluación del profesor empleando e-rúbricas en el Prácticum. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 606–611, 2017. DOI: 10.22370/ieya.2017.3.2.788. Disponível em: https://revistas.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/788. Acesso em: 18 ago. 2022.