Oyarzun andrades, Paula, Francisco Esteban Bara, y Teodor Mellen Vinagre. 2021. «EL DESARROLLO DE LA RAZÓN PRÁCTICA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIAS DEL AMBITO DE LA SALUD, SEGÚN EL ENFOQUE DE MARTHA NUSSBAUM». Revista Infancia, Educación Y Aprendizaje 7 (2):1-11. https://doi.org/10.22370/ieya.2021.7.2.2418.