Sandoval Hamón, Leyla Angélica, y Ricardo Olmos Albacete. 2017. «Metodología Activa “project Based learning” Cooperando Con Las TICS Y La adaptación De Su evaluación». Revista Infancia, Educación Y Aprendizaje 3 (2):210-15. https://doi.org/10.22370/ieya.2017.3.2.725.