Otero-Saborido, Fernando M., António Sánchez-Oliver, y Inmaculada Fuentes-García. 2017. «Diseño Y validación De Un Instrumento De autoevaluación Del Alumnado Universitario Dentro Del Modelo Flipped Learning». Revista Infancia, Educación Y Aprendizaje 3 (2):735-40. https://doi.org/10.22370/ieya.2017.3.2.810.