“Autoevaluación, coevaluación y autocalificación en espacios de aprendizaje. Una propuesta de metodologías activas para 1º de Educación Primaria” (2019) Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, 5(2), pp. 590–594. doi:10.22370/ieya.2019.5.2.1782.