“POR UM DIÁLOGO ENTRE AS CIÊNCIAS HUMANAS, BIOLÓGICAS, MUSICAIS E AS NEUROCIÊNCIAS NO TOCANTE À RELEVÂNCIA DA EDUCAÇÃO MUSICAL PARA A EVOLUÇÃO INFANTIL” (2022) Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, 8(1), pp. 66–81. doi:10.22370/ieya.2022.8.1.2573.