González, K. y Torres Contreras, H. (2024) «APRENDER INGLÉS CON ANIMALES DE GRANJA: EL USO DE TIC Y UN ENFOQUE MULTISENSORIAL EN PREESCOLARES CHILENOS», Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, 10(1), pp. 1–14. doi: 10.22370/ieya.2024.10.1.3455.