Ortega-Quevedo, V. y Gil Puente, C. (2019) «La evaluación formativa como elemento para visibilizar el desarrollo de competencias en ciencia y tecnología y pensamiento crítico», Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, 5(2), pp. 79–85. doi: 10.22370/ieya.2019.5.2.1562.