González Velasco, C., Feito Ruiz, I., González Fernández, M., Valdunciel Bustos, L., Álvarez Arenal, J. L. y Sarmiento Alonso, N. (2017) «Modelo de enseñanza-aprendizaje basado en la clase invertida: una experiencia de innovación docente en diferentes niveles educativos», Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, 3(2), pp. 59–65. doi: 10.22370/ieya.2017.3.2.700.