Alonso-Cortés Fradejas, M. D., Llamazares Prieto, M. T. y Zapico Alonso, L. (2017) «La escritura de textos argumentativos: una actividad más satisfactoria gracias a la evaluación compartida», Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, 3(2), pp. 350–355. doi: 10.22370/ieya.2017.3.2.747.