Alonso-Cortés Fradejas, M. D., Llamazares Prieto, M. T. y Alonso Sánchez, G. (2017) «La evaluación entre iguales como una oportunidad de autorregulación del aprendizaje de la escritura en Educación Secundaria», Revista Infancia, Educación y Aprendizaje, 3(2), pp. 459–765. doi: 10.22370/ieya.2017.3.2.815.