[1]
“Validación de un instrumento para la valoración de la globalidad de los estándares curriculares: estudio de caso del currículo de Educación Física en Andalucía”, Rev. infanc., educ. aprendiz, vol. 5, no. 2, pp. 379–384, Jun. 2019, doi: 10.22370/ieya.2019.5.2.1543.