[1]
“Percepciones de estudiantes sobre la tutorización académica del profesorado y el maestro psicomotricista en la adquisición de competencias profesionales”, Rev. infanc., educ. aprendiz, vol. 5, no. 2, pp. 463–469, Jun. 2019, doi: 10.22370/ieya.2019.5.2.1717.