“Análisis de las competencias y conocimientos de los estudiantes empresariales mediante el empleo de la estrategia activa de aprendizaje ‘mapas conceptuales’”, Rev. infanc., educ. aprendiz, vol. 5, no. 2, pp. 341–346, Jun. 2019, doi: 10.22370/ieya.2019.5.2.1740.