[1]
“Autoevaluación, coevaluación y autocalificación en espacios de aprendizaje. Una propuesta de metodologías activas para 1º de Educación Primaria”, Rev. infanc., educ. aprendiz, vol. 5, no. 2, pp. 590–594, Jun. 2019, doi: 10.22370/ieya.2019.5.2.1782.