“Retornado a las ideas fundantes de la educación para la primera infancia: el protagonismo de los niños y niñas en el siglo XXI, una tarea compleja”, Rev. infanc., educ. aprendiz, vol. 3, no. 1, pp. 205–216, Jul. 2018, doi: 10.22370/ieya.2017.3.1.1193.