[1]
I. Herrán Álvarez, C. Heras Bernardino, y Ángel Pérez-Pueyo, «La evaluación formativa. El mito de las rúbricas. Alternativas en la elaboración de instrumentos de evaluación en Secundaria», Rev. infanc., educ. aprendiz, vol. 5, n.º 2, pp. 601–609, jun. 2019.