“POR UM DIÁLOGO ENTRE AS CIÊNCIAS HUMANAS, BIOLÓGICAS, MUSICAIS E AS NEUROCIÊNCIAS NO TOCANTE À RELEVÂNCIA DA EDUCAÇÃO MUSICAL PARA A EVOLUÇÃO INFANTIL”. Revista Infancia, Educación Y Aprendizaje, vol. 8, no. 1, May 2022, pp. 66-81, https://doi.org/10.22370/ieya.2022.8.1.2573.