“INTERDISCIPLINARIDAD APLICADA A LA INCLUSIÓN: FONOAUDIOLOGÍA Y EDUCACIÓN INFANTIL EN ALUMNOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA”. Revista Infancia, Educación Y Aprendizaje, vol. 12, no. 1, Apr. 2026, https://doi.org/10.22370/ieya.2026.12.1.4841.