“Andamiaje Y evaluación Formativa En Las Propuestas Para La formación Permanente De Los Alumnos Del máster De educación Secundaria”. Revista Infancia, Educación Y Aprendizaje, vol. 3, no. 2, June 2017, pp. 14-18, https://doi.org/10.22370/ieya.2017.3.2.692.