“Evaluación auténtica Y autorregulación Del Aprendizaje. Un Binomio Interesante En La formación Del Profesorado De Educación física”. Revista Infancia, Educación Y Aprendizaje, vol. 3, no. 2, June 2017, pp. 25-30, https://doi.org/10.22370/ieya.2017.3.2.694.