“Aprender a Nadar a Ritmo: Ejemplo De Intradisciplinariedad Mediante El Uso De Estrategias De autorregulación”. Revista Infancia, Educación Y Aprendizaje, vol. 3, no. 2, June 2017, pp. 470-8, https://doi.org/10.22370/ieya.2017.3.2.766.