“Los Senderos Alternativos Del Territorio Educativo: Reflexiones De Un Transeúnte pedagógico Que Se Perdió Sin Permiso”. Revista Infancia, Educación Y Aprendizaje, vol. 3, no. 1, June 2017, pp. 122-4, https://doi.org/10.22370/ieya.2017.3.1.675.