Calderón, Antonio, y Ann MacPhail. «Two Sides of the Same Coin: Student-teachers’ Perceptions of a Cyclical Self-Assessment Process». Revista Infancia, Educación Y Aprendizaje, vol. 3, n.º 2, junio de 2017, pp. 638-42, doi:10.22370/ieya.2017.3.2.793.