“La evaluación Formativa Y Compartida En Educación Infantil. Consecuencias Del Uso De Dos metodologías Diferentes”. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje 5, no. 2 (June 30, 2019): 54–59. Accessed March 2, 2026. https://revistas.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/1504.