“FORMACIÓN DOCENTE Y ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA INCLUSIVA EN MATEMÁTICAS: ANÁLISIS DE PROGRAMAS EN ESPAÑA Y ECUADOR”. Revista Infancia, Educación y Aprendizaje 12, no. 1 (March 25, 2026). Accessed March 26, 2026. https://revistas.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/4830.