López Luengo, M. A., y M. C. Gil Puente. «El Proyecto De Aprendizaje Tutorado En La formación científica De Maestros De Educación Primaria». Revista Infancia, Educación y Aprendizaje 3, no. 2 (junio 27, 2017): 190–196. Accedido julio 13, 2024. https://ieya.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/722.