¿Qué opina el alumnado de primaria sobre el uso de rutinas del pensamiento como instrumento de evaluación formativa?. Rev. infanc., educ. aprendiz [Internet]. 2019 Jun. 30 [cited 2026 Jan. 17];5(2):385-90. Available from: https://revistas.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/1600