Relación entre aprendizaje competencial percibido y aprendizaje medido, en timss 2015, en alumnado de educación primaria. Rev. infanc., educ. aprendiz [Internet]. 2017 Jun. 28 [cited 2026 Mar. 4];3(2):716-22. Available from: https://revistas.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/807