La voz auténtica de los niños y niñas en los procesos educativos formales: un desafío para los docentes. Rev. infanc., educ. aprendiz [Internet]. 2017 Jun. 1 [cited 2026 Mar. 1];3(1):48-61. Available from: https://revistas.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/671