Lorente-Catalán E. Dificultades del profesorado en formación al aplicar la evaluación formativa y compartida en sus primeras experiencias docentes. Rev. infanc., educ. aprendiz [Internet]. 30 de junio de 2019 [citado 16 de noviembre de 2025];5(2):536-41. Disponible en: https://revistas.uv.cl/index.php/IEYA/article/view/1771