Detalles de autor/a

Lorente-Catalán, Eloísa, Instituto Nacional de Educación física de Cataluña (INEFC) UdL, España

  • Vol. 3, Núm. 2 (2017) - Experiencias didácticas
    Evaluación auténtica y autorregulación del aprendizaje. Un binomio interesante en la formación del profesorado de Educación física
    Resumen  PDF