Detalles de autor/a

Llamazares Prieto, Mª Teresa, Universidad de León, España

  • Vol. 3, Núm. 2 (2017) - Experiencias didácticas
    La escritura de textos argumentativos: una actividad más satisfactoria gracias a la evaluación compartida
    Resumen  PDF
  • Vol. 3, Núm. 2 (2017) - Trabajos de investigación
    La evaluación entre iguales como una oportunidad de autorregulación del aprendizaje de la escritura en Educación Secundaria
    Resumen  PDF