Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Vol. 5, Núm. 1 (2019) Orientaciones para el diseño de escenarios para la exploración motriz en educación infantil Resumen   PDF
Alfonso García-Monge, Francisco Abardía Colás
 
Vol. 4, Núm. 1 (2018) Para un crítica de la escolarización de los cuerpos. El ejemplo italiano Resumen   PDF
Antonio Donato, Pamela Mancini
 
Vol. 5, Núm. 2 (2019) Participación del alumnado en la evaluación en Secundaria Resumen   PDF
Teresa Fuentes Nieto
 
Vol. 5, Núm. 2 (2019) Participación de los alumnos de Educación Primaria en los procesos de evaluación y calificación Resumen   PDF
Marcos Herranz Sancho
 
Vol. 5, Núm. 2 (2019) Participación de los alumnos en sus procesos de evaluación. Una experiencia de autoevaluación y autocalificación en la tutoría de Educación Primaria Resumen   PDF
Marcos Herranz Sancho
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Póster científico sobre energía nuclear. Experiencias adquiridas y resultados obtenidos Resumen   PDF
Ana M. Castañón García, Covadonga Palencia Coto, Julio Viejo Díez, Iván García-Diez
 
Vol. 5, Núm. 2 (2019) Pedagogía inclusiva en Educación Infantil: ¿cómo descubre el profesorado que hizo bien su trabajo? Resumen   PDF
Inmaculada Concepción Orozco Almario
 
Vol. 5, Núm. 2 (2019) Pedagogía inclusiva en educación primaria: ¿cómo evalúa el profesorado? Resumen   PDF
Inmaculada Concepción Orozco Almario
 
Vol. 2, Núm. 1 (2016) Pensar desde la propia historia: de escuela, pedagogía y albercas Resumen   PDF
Marco Fidel Gómez
 
Vol. 4, Núm. 2 (2018) Percepción de futuros profesores de Educación Física hacia sus Formadores Detalles   PDF
Felipe Poblete-Valderrama, Luis Linzmayer Gutiérrez, Marcos García Neira, Jorge Pérez Gallardo
 
Vol. 5, Núm. 2 (2019) Percepciones de estudiantes sobre la tutorización académica del profesorado y el maestro psicomotricista en la adquisición de competencias profesionales Resumen   PDF
Carolina Nieva Boza, Lurdes Martínez Mínguez
 
Vol. 5, Núm. 2 (2019) Percepciones de un estudiante de doctorado de otro país sobre los procesos de evaluación formativa y compartida en formación inicial del profesorado de España Resumen   PDF
André Pisco de Moura, Víctor M. López-Pastor, Roberto Monjas Aguado
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Placing your article in appropriate scholarly publications Resumen   PDF
Sally Brown, Phil Race
 
Vol. 5, Núm. 2 (2019) Placing your article in appropriate scholarly publications Resumen   PDF (English)
Sally Brown, Phil Race
 
Vol. 5, Núm. 2 (2019) Presentación del monográfico del XII Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida - “Buenas prácticas de evaluación formativa y compartida en todas las etapas educativas” Detalles   PDF
Carlos Gutiérrez-García, Víctor Manuel López Pastor, Miriam Sonlleva Velasco, Cristina Valles Rapp, María Antonia López Luengo, Félix Enrique Lobo de Diego, Suyapa Martínez Scott, Raúl Alberto Barba Martín, Luis André Pisco de Moura
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Presentación del monográfico X Congreso Internacional de Evaluación Formativa y Compartida – “Buenas prácticas docentes” Resumen   PDF
María Dolores Alonso-Cortés Fradejas, Ángeles Diez-Fernández, Raquel Domínguez-Fernández, Roberto Fernández-Fernández, Inmaculada González-Alonso, Carlos Gutiérrez García, Ángel Pérez-Pueyo, Marta-Eva García-González, David Hortigüela Alcalá, Víctor Manuel López-Pastor
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Presentaciones orales en IFE (inglés para fines específicos): un estudio de caso en ingeniería mecánica Resumen   PDF
Cristina Gómez Castro, Marlisa Amanda Richters
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Proceso de evaluación formativa en la realización de un vídeo para TICs en un centro bilingüe Resumen   PDF
César Lozano Gallego
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Proceso de evaluación formativa en la realización de un videojuego para Tecnología Resumen   PDF
César Lozano Gallego
 
Vol. 3, Núm. 1 (2017) Propensión a aprender, mediación y compromiso docente Resumen   PDF
Silvia López de Maturana Luna
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Propuesta de innovación docente en educación superior a través del uso de las redes sociales Resumen   PDF
Antonio Sánchez-Oliver, Fernando M. Otero-Saborido, Inmaculada Fuentes-García
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Propuesta de innovación metodológica en la enseñanza superior: flipped classroom, práctica reflexiva y evaluación formativa Resumen   PDF
Inmaculada Fuentes-García, Fernando M. Otero-Saborido, Antonio Sánchez-Oliver
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Propuesta de mejora del procedimiento de evaluación de las competencias generales y transversales del Grado de Biotecnología de la Universidad de León Resumen   PDF
Ana Isabel Calvo Gordaliza, Estrella Alfaro Saiz, Ana Vega Maray, Raquel Alonso-Redondo, Amaya Castro Izquierdo, Marta-Eva García-González
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Propuesta de utilización del role-playing como medio de evaluación en el Grado en Biología Resumen   PDF
Irene Fernández-Rodríguez, Miguel González-Menéndez, Nuria Anadón, Andrés Arias
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Propuesta didáctica de atletismo basada en el modelo de proyectos y la autorregulación Resumen   PDF
Carlos Heras Bernardino, Ángel Pérez-Pueyo, Israel Herrán Álvarez
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Proyecto de Aprendizaje Tutorado: Sesión de psicomotricidad. Buena práctica para el profesorado del Grado en Educación Infantil de la UAB Resumen   PDF
Lurdes Martínez Mínguez, Carolina Nieva Boza
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Proyecto de Aprendizaje Tutorado: Sesión de psicomotricidad. Buena práctica para maestros-psicomotricistas de escuelas de infantil y primaria de Barcelona en colaboración con la UAB Resumen   PDF
Carolina Nieva Boza, Lurdes Martínez Mínguez
 
Vol. 3, Núm. 1 (2017) Reconsiderando a Gregory Bateson: acerca de la propensión a aprender Resumen   PDF
Roberto C. Frenquelli
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Recursos para las buenas prácticas y la evaluación formativa (Educación Infantil y Primaria) Resumen   PDF
Pablo Casado Berrocal, Óscar Manuel Casado Berrocal
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Recursos para las buenas prácticas y la evaluación formativa (Educación Secundaria y Universidad) Resumen   PDF
Israel Herrán Álvarez
 
Vol. 2, Núm. 2 (2016) Reflexión sobre la evaluación en la formación inicial del profesorado en España. En búsqueda de la concordancia entre dos mundos Resumen   PDF
Ángel Pérez Pueyo, David Hortigüela Alcalá, Carlos Gutiérrez García
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Relación entre aprendizaje competencial percibido y aprendizaje medido, en timss 2015, en alumnado de educación primaria Resumen   PDF
Lourdes Meroño, Antonio Calderón, José Luis Arias-Estero, Antonio Méndez-Giménez
 
Vol. 3, Núm. 1 (2017) Retornado a las ideas fundantes de la educación para la primera infancia: el protagonismo de los niños y niñas en el siglo XXI, una tarea compleja Resumen   PDF
Gudrun Marlene Marholz Aranguiz
 
Vol. 5, Núm. 2 (2019) Seminario de formación permanente internivelar sobre evaluación formativa y compartida Resumen   PDF
Cristina Pascual Arias, Víctor Manuel López-Pastor
 
Vol. 2, Núm. 1 (2016) Significado atribuido por educadoras de párvulos a los contextos para el aprendizaje en el nivel sala cuna Resumen   PDF
Carolina Flores-Lueg, Ana Gajardo-Rodríguez, Lucía Navarrete-Troncoso
 
Vol. 2, Núm. 1 (2016) Sistematización, documentación y divulgación virtual de los Juegos Recreativos Tradicionales de la Calle del Municipio de Caldas-Antioquia 1981-2014 Resumen   PDF
Santiago Santa Ríos, William Moreno Gómez, Álvaro Alexander Mejía Henao
 
Vol. 5, Núm. 2 (2019) Socialización preventiva de la violencia de género y el bullying en Educación física a través de la evaluación dialógica Resumen   PDF
José Manuel Castanedo Alonso, Marta Capllonch Bujosa
 
Vol. 5, Núm. 2 (2019) Students as active learners on their assessment process in an acrobatic gymnastics unit: study in preservice physical education teachers’ school placement Resumen   PDF (English)
Paula Fazendeiro Batista, André Pisco de Moura
 
Vol. 5, Núm. 2 (2019) Tertulias curriculares dialógicas en el grado de Magisterio en Educación Infantil en la Universidad de Cantabria Resumen   PDF
Mikel Pérez-Gutiérrez, Marifa Salceda Mesa, José Manuel Castanedo Alonso
 
Vol. 5, Núm. 2 (2019) The use of assessment for learning in Physical Education classes: preservice teachers’ perceptions Resumen   PDF (English)
Paula Fazendeiro Batista, Andre Pisco de Moura
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Trabajo grupal vs responsabilidad individual: reparto de notas Resumen   PDF
Jorge Garrote García, Oscar Casado Berrocal, David Hortigüela Alcalá, Israel Herrán Álvarez, Ángel Pérez-Pueyo
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Tradición y continuidad como innovación educativa: Escuelas rurales para un desarrollo socialmente sostenible del campo Resumen   PDF
Óscar Fernández Álvarez
 
Vol. 5, Núm. 2 (2019) Triangulación de métodos e instrumentos de evaluación en Educación Superior Resumen   PDF
Aroa Cintas Gómez
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Two sides of the same coin: Student-teachers’ perceptions of a cyclical self-assessment process Resumen   PDF
Antonio Calderón, Ann MacPhail
 
Vol. 5, Núm. 2 (2019) Un ejemplo de buena práctica de evaluación formativa y compartida en el tercer curso del grado de Educación Infantil Resumen   PDF
Miriam Molina Soria, Cristina Pascual Arias, Víctor Manuel López Pastor
 
Vol. 2, Núm. 2 (2016) Un estudio sobre la mejora educativa a través de los grupos interactivos en una comunidad de aprendizaje Resumen   PDF
Cristina Mateos-Gutiérrez
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Un estudio sobre la mejora educativa a través de los grupos interactivos en una comunidad de aprendizaje Resumen   PDF
Enrique Rivera García, Alberto Moreno Doña, Javier Giles Girela
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Una experiencia aplicada de metodología de Flipped Clasrroom: incidencia en la motivación y el rendimiento en estudiantes de Educación Superior Resumen   PDF
Raquel Poy Castro, Cristina Mendaña Cuervo, Anselma González Fernández, Mª Victoria Arana Suárez, Enrique López González
 
Vol. 5, Núm. 2 (2019) Una experiencia de evaluación alternativa en un proyecto interdisciplinar de juegos tradicionales en Educación Primaria Resumen   PDF
Isabel Pérez-Herráez, Alexandra Valencia-Peris
 
Vol. 3, Núm. 2 (2017) Una experiencia de Evaluación Formativa en Educación física en Educación Secundaria Resumen   PDF
Ivo Jiménez Barret
 
Elementos 251 - 300 de 315 << < 1 2 3 4 5 6 7 > >>